Le Comité Education de l'IFAC publie un document d'information destiné à aider les organismes membres de l'IFAC ainsi que les autres parties prenantes à développer des programmes de formation professionnelle continue (FPC) pour les professionnels comptables. Intitulé « Approaches to Continuing Professional Development (CPD) Measurement », le document explique les différents éléments d'un programme de formation continu efficace, examine les pratiques en cours actuellement et discute des approches permettant d'en évaluer l'efficacité. Ce document est le fruit d'un vaste projet de recherche international sur le thème de la FPC dans un ensemble de professions et vise à stimuler débats et discussions sur le sujet. Il introduit un modèle de FPC en 4 phases (planification, action, résultats et réflexion) que les organismes membres de l'IFAC peuvent utiliser pour juger différentes approches d'évaluation de la FPC Il est complété de différentes études de cas.
Il peut être téléchargé sur le site : www.ifac.org/store
IFAC – Communiqué de presse
IFAC | 26/06/2008
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